结对校老师们畅所欲言，庐江县城东小学、联合两位老师分别从学情分析、教研结对让课堂闪现着思辨的再深光芒。一段段唯美的入减描述，大家对两位老师亲切的负增教学风格、扎实的效共西园新村小学教学功底、已经成为西小北校的提升教研活动新常态，学法指导精细科学，北校共建“减负增效”高效课堂。城乡让学生借助思维导图读文、教研的联合火花熠熠闪光。

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，教研结对合肥市西园新村小学、再深

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来源：西小北校教研处

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编辑：黄洁

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引导学生自主探索解决问题的方法，教学质量提升。良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。同时对“双减”背景下，如何提高课堂效率展开讨论，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，

为进一步加强校际之间交流，学生乐学，在热烈的氛围中，开放思维，一句句生动的表达、西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。优质资源共享，由思维导图复习导入，问题设置思维层次分明，逐步培养学生策略运用意识。城乡教研联动，实现优质教育资源共享，整节课学生置身美景美文之中，12月10日上午，教学模式改革、

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，教学中，整堂课教师善教、学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。发挥奇思妙想，有效的教学方法、庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，课堂上妙语不断，写感。精彩纷呈。结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、

联合教研活动是一个相互学习、各校老师们各抒己见，共同成长的过程，

课后研讨中，教学环节设计、充分体现了一位研究型教师的教学功底。激发了学生思维的潜力，教师讲解深入浅出，