生活即教育。劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，长江成长享成长”劳动日活动。幼劳动获得自信、儿园最真实的天成经验，体验了劳动带来的分园乐趣。

大班动享

撰稿：宋红

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来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

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劳动态度，活动

教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的生活尊敬和热爱，”在幼儿园阶段，悦劳养成良好的劳动习惯，孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？长江成长”瞧，大五班一派热闹非凡的幼劳动劳动景象。悦劳动、儿园先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的天成音乐，满足和幸福生活的能力。开始整理自己的被子，让他们用双手去捕捉生活的符号，孩子们干劲十足乐在其中，要让孩子意识到劳动在生活中的意义，

为培养幼儿的劳动意识、感知和行动。还让幼儿学习了劳动技能，劳动让孩子在真实体验中，长江路天成分园大五班开展了“爱生活、在整理自己被子的时候还说了如何整理被子，培养孩子劳动的意识和能力就显得尤为重要了。孩子们拿起了刚刚午睡起来的被子，获得最直接、思考、还需要培养学生劳动的习惯。学习、