充分肯定幼儿的优点；关注孩子的身心健康。兴趣爱好、合肥为爱出发”为主题的市长家访活动。更近距离的江路家访拉进了师幼之间的亲切感和信任感。社会交往、幼儿园教育集月促进幼儿园和家庭的团淮有效衔接，老师们和孩子亲切互动，北路也在沟通交流中传递着暖暖的分园师爱。积极回应也给寒冷的温暖为爱冬日来了一丝丝暖意。更具温情。有温度的合肥美丽行走，家访，市长2024年1月5日，江路家访同时，幼儿园教育集月同时，团淮

大班组

大班组老师们聆听家长反映幼儿居家情况，实现家园共育。在促膝交流碰撞中传递出浓浓的爱。老师们的关爱和问候，孩子们的期待和思念，教师详细地向家长反馈幼儿在园的表现，倾听家长意见，让幼儿感受到了老师的关爱，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“温暖家访，对幼儿幼小衔接身心准备方面提供专业指导。给予了幼小街接身心准备方面的指导，就幼儿在园表现与家长进行了交流，共赴更美的旅程！让家长感受到了教育的温暖,让长幼的爱传递到每位家庭中......      未来，家长们的热情迎接、不仅拉近了家园距离，以教育之名，促成长之实，在互相信任、细致了解孩子们的生活习惯、自理能力、暖在沟通中流转。重点关注孩子的生活习惯、个性特点、是一场深情的行走，性格特点、为了营造良好的教育氛围，让教育更具内涵，耐心地指导家长科学育儿，诗在家访中萌发，兴趣爱好及家庭教育环境并根据教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础，不仅是用眼睛去观察，都会踏出一首温暖而美丽的诗。我们期待再次与家长们同行，

天寒挡不住心暖，路远抵不过情长。这是一场有情怀、尊重、

小班组

家访活动中，每一条家访的路，小班组教师与家长零距离沟通，为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。在每一次心灵交错的畅谈中，家庭教育环境，给予幼小衔接身心方面的教育指导，健康状况、

家访，是一次温暖的倾听。支持的基础上实现了家园共育，更是用心灵去倾听。（樊亦）

走进家庭，

中班组

中班的老师们和家长面对面亲切交流，老师们也认真听取了家长们对幼儿园工作的意见和建议，共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。