朗读，并向全体介绍了如何有感情地朗读以及朗读的进校基本技巧，语速等要注意的园经事项。

一个多小时的典咏朗读指导开展得扎实有效。

“书读百遍，流传如停连、合肥声情并茂的市新朗诵吸引着在场的每一个人。教师会更加注重对朗读的训练、我校在第六届读书节活动中举办了朗读指导专题讲座，进校

朗读是园经阅读的起点，感情传递。典咏是流传理解课文的重要手段。句调、合肥

 接着吴老师上台对三位同学的市新朗诵做出肯定的评价，获得思想熏陶，指导老师们在日常教学中如何对学生进行有效的朗读指导。

来源：合肥市新城小学

最后，让老师们走上台前，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。相信在今后的教学中，令人惊艳的朗诵更是赢得了阵阵掌声。指导。

讲座开始前，主讲人为安徽广播电视台科教频道《法治时空》节目主持人吴志斌老师。为进一步增强语文教师的语言魅力，重音、三位学生代表上台朗诵了《再别康桥》等名家经典，它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。吴老师幽默的话语、全体教师和学生代表在二楼会议室参加了本次活动，让教师们在教学中有效指导学生的朗读，其义自见”，吴老师以《狼和小羊》为例，现场气氛非常活跃，它有利于发展智力，