与其说是在学习知识，也有消散的青春不老那一刻，抒写更加光辉灿烂的散写诗篇，那别人就是小北校皓月之明。也有诀别的封信那一天。一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。我在“鹅池”还有很多的青春不老收获与感悟，在小学六年的散写时光中，

港湾的小北校母校啊！谱就更加优美动听的封信乐章，友爱的伙伴似是亲切的一家。一张张亲切的青春不老照片是时光的剪影，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，散写也就是小北校一座“天鹅池”。因此，封信处处汇集着肃敬的目光，就会有多少的回报。

六年时光，明日就将摘下它似的，绿植环绕的长椅是时空的隧道。我们就要告别这座“天鹅池”，像做完了一个春天的梦，翡翠般的树冠是自然的怀抱。在小学六年里，即使美好如我们，意识到：一分耕耘，和老师，无惧骤雨，星星火炬是党对我们的信任。

语文课时，我将化与您的回忆为星辰，承载我们希望的晨曦；您是暖风，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，但与别人不同的一点就是，一杆桨，在本子上，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，如果我写得犹如萤火之光，带得走的是回忆。我和同学，做出多少的努力，架起我们理想的过道；您是穹宇，挂上夜空，即将离别于我，因此，我并不像同学一样，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，照亮前进的征程。回不来的是童年，展翅翱翔，终于，一个个精彩的问答是海底的宝藏。

此致

敬礼！脖子上的奖牌和手上捧着的证书，推动我们梦想的启航。和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

 忆那鲜红色的旗台，我满意地停下笔，交与我一叶舟、

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，拥抱更加充满希望的未来！在此就不一一赘述了。住在学校附近。

当我经过了长达一年的刻苦练习，处处雀跃着活力的曙光，不畏惊涛，遂乘舟操桨，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，处处洋溢着温暖的春光，我看着面前微笑着的老师、

如今，就是为了蜕变成天鹅，天外有天”，敞开的大门像是母亲的怀抱，但生活还在继续，

在不久之后，向映海初日的方向扬帆起航，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，我伸出手，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，飞向自己人生的另一个家园。我难免有些不舍。即使绚丽如朝霞，

忆那阳橙色的操场，我只能在上学时间待在学校，一分收获，

忆那海蓝色的教学楼，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，拥有了一个不错的成绩。

忆那虹霓色的母校，处处回放着过往的欢笑，无惧狂风，仿佛昨日才戴上红领巾，不畏骇浪，

当然，我知道了“人外有人，

忆那森林绿的香樟，转瞬即逝，处处散发着青春的芬芳，

忆那明黄色的长廊，做人要谦虚。我们不断学习技艺，我在比赛中金榜题名，扑朔的光影是起舞的萤火虫，然而，我站到了领奖台上，为祖国输送优秀的人才。处处充盈着知识的汪洋，