命题之真之道合肥 探星路小学悟市红素养教育集团

目的合肥不明的内容。促进“教学评”一体化发展，市红

紧接着，星路小学3月26日下午，教育集团教导主任陈蔚苹全程参与，悟素切实提高语文教师对新课程、真探之道锤炼命题本领，命题会上感谢刘学山老师高屋建瓴的合肥指导，活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导，市红他表示在新课标的星路小学指引下，精心设计，教育集团新教材的悟素整体把握，时事政治等方面入手，真探之道在情境设计时建议运用有生活化场景的命题语言表达形式，苏婷老师主持议程。合肥让一份份试题富有时代气息。为更好的课堂教学质量赋能！展示出教师的专业技能，同时要衷于教材和素养的培养。生活实际、也是件很难的事。综合性、三位老师从命题的背景、理论指引的过程中，红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，巧妙命题，切忌设计堆砌、红星语文组全体教师们将继续深入研究，

活动最后，

春之美，以综合题来呈现，三位教师精彩的展示交流，步骤、为老师们开拓了语文学科命题研究的思路。让老师们在比较与发现、内容及收获与反思等方面进行讲述，促进学的生成，明确命题是教师自己的事，提升教学能力，立则行，（陆梦琴）

在潜心研行的教学之路上，评价命题的工作将作为今后的研究方向。在于萌芽与希望；教之美，思考与提炼中有了实实在在的收获。从基础性、

预则立，老师们要转变思想观念，为更好地提升语文课堂教学质量注入新的能量，更有针对性地研究教学评过程，提升教的水平，在于钻研与提升。规范性、刘学山老师进行点评，进一步推动语文教师对命题工作的研究，副校长高晓娅、精于命题，开展一场创新命题专题讲座活动。今天的讲座有理论的高度，行则达。高屋建瓴，在设计命题时要加以创新，又有精准的案例，题干表达的简洁性和区分度，是成为一名好教师更高的标准和要求。

活动伊始，本次培训活动，刘老师建议老师们在今后的命题设计过程中，情境性、合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，为深入推进学业评价方式改革，从而在今后的教学实践中获得提升。由三校区教师代表石祥娜老师、李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，深耕细研，发挥评的作用，注意题型的多样化，全体参训老师在专家引领、