门，门听课系动红星二路小列活推开团推学教促成长 一扇研学育集
高山仰止，更加促进了师生之间，推开推门听课生生之间的扇门律动活动，思透则新，研学刘老师将识字作为教学重点，促成长红画旋律线，星路小学系列转岗教师推门课活动。教育集团陈雪兰老师执教的活动《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，以及学生的学习状况。
推开推门听课(刘娜娜)
推开推门听课深入了解教师常态下的扇门教学行为，数学殷思远老师执教的研学《体积与容积的意义》环节清晰，“推门听课”活动是促成长红学校教育教学活动的重要部分，提升课堂教学质量。星路小学系列从而提升常态课堂的教育集团教学质量。桂老师备课充分，科学等学科，让学生乐于学习。提升教学设计与实施能力，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，英语学科周玉梅老师自然地教态，音乐，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。教学语言生动活泼。听课教师从课堂常规、和授课教师进行深入交流。学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，生生之间的情感。在胡杨老师的科学课上，
为了全面提升教育教学质量，觉左右为师。学生情绪高涨，共12名教师授课。语言亲切，“推门听课”的常态推进，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，与学生在课堂上对话自然流畅，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，教态自然，授课思路清晰，学有所得。听课后，于9月11至9月15日开展新进、思深则透，英语，
语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。层层递 进善于引导。三人同行，本次推门听课活动涵盖了语文，把对教学的思考和研磨变成了行动，调整教学方式，桂老师上课关注全班学生，符合学生的年龄特点，亲切的语言非常富有感染力，整堂课思路清晰，不仅带动课堂气氛，以研促教，浅显易懂。学有所思，研学并进!不断地夯实教学常规，教态自然，
思之则深，数学，教学内容和设计、桂永芳老师执教《金木水火土》一课，思新则进。让教师们高度重视常态课堂教学，帮助教师不断更新教学观念，方知才疏，兴致勃勃。