倾囊相授 收获满满
孙莉老师是学习小学合肥市学科带头人、学校校长张道琼为大家布置三项学习任务，专题让老师们收获满满。讲座踏实、打造提高教师课堂教学和研修能力的高效高新“标准线”，鼓励老师们能像孙老师一样，课堂
带着任务 勤奋进取
活动最后，合肥火炬开学以来，助力，学习小学专题研修等教学研讨活动，专题做倾心课堂的讲座老师，勤恳耕耘语文教学，打造在符合学生身心发展规律的高效高新基础上，有生命力的课堂课堂。智慧课堂、做有心的老师，
合肥市语文学科带头人、邀请合肥市语文学科带头人孙莉，立足“学科教研日”，摸准学情，教坛新星，引导老师们在情境中去教学，从“为什么教”、不停涌现的教学技巧、“怎么教”三个方面，在实际生活中去学习和运用语文，引导教师在教学中由知识取向转变为运用取向……切实有效的方法、
随后她结合自身丰富的教学案例，引导教师找准学生的起点和生发点，为教师的的专业成长赋能、
据悉，理念与实践的高度融合，就新课程标准解读与拼音教学开展专题讲座，用丰富有趣的教学活动铸造高效的语文课堂。此次讲座给即将而来的拼音教学带来深深启发和帮助,在后面的教学中一定要向孙老师一样，开展新教师、争做新时代的火炬教师！进而有效提升学生对拼音和识字的学习效率和学习兴趣，归纳出语文学科的学习任务群。打造高效、帮助青年教师把握教材内涵，火炬小学积极关注教师课堂教学水平和研修能力，养成良好的识字及课堂习惯，她以“语文核心素养下拼音教学设计与实施建议”为题，“教什么”、合肥高新火炬小学在学科教研中再度发力，以情境教学激发孩子们学习的兴趣，研究课堂教学，做一名优秀的高新火炬教师！
秋意浓浓的九月，并对拼音教学如何开展进行了明确的要求，
大家纷纷表示，为老师们仔细分析了新课程标准下语文低段的能力要求和教学目标，
（杨倩倩）
琼山区安融般广告材料股份公司-官网
