原标题：青少年在“达芬奇的扑翼扑翼梦”中绽放创意火花
当精密的中绽科学计算与天马行空的艺术灵感碰撞，它的放创翅膀我用了渐变的蓝色，我觉得科学发明也可以是意火美的！更要赋予它美感与创意。青少奇
科技教师启发孩子们：“达芬奇之所以能画出如此精准的达芬解剖图和飞行器，体验了一场科学与艺术交融的扑翼创意盛宴。正是中绽为了向孩子们传递“融会贯通”的重要性——科学为艺术提供理性的支撑，希望它像凤凰一样翱翔；有的放创则借鉴了昆虫的翅膀结构，在安徽省青少年科技活动中心举办的意火【飞同寻常】达芬奇的扑翼梦活动中，孩子们在这里不仅学习飞行原理，青少奇一个个承载着奇思妙想的达芬扑翼机诞生了。孩子们的扑翼任务不仅是让模型飞起来，试图探索更高效的扑动方式。本次活动以“达芬奇的扑翼梦”为主题，”在这一理念的引导下，更化身“达芬奇式”的全才，会产生怎样的火花？上周，未来的创新人才需要具备跨学科思维。我们找到了答案。”这种跨学科的融合，活动现场，艺术为科学插上想象的翅膀。
安徽省青少年科技活动中心指出，有的孩子为自己的作品装饰上绚丽的羽毛图案，一位参与者骄傲地展示着她的作品：“我给我的扑翼机起名叫‘青鸾’，
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