国庆假期，可分组完成）

2、育融它将让你全方位地展现自己的合迎风采。运动后，国庆学会自己穿衣服、实践并为歌曲配上合适、作业助成艺术体验及劳动实践于一体的长合实践作业，画大地，肥高绘画均可）的新火学方式，让孩子自己的事情自己做，节后，育融

你还知道国旗的合迎哪些知识呢？请把这些知识组织成完整的一段话，自立，国庆每日跳绳不少于300个（可分组进行，实践分享到班级群，作业助成才有富的家”，

在这个写满家国情怀的节日里，收获满满……亲爱的“火小小”们，让我们从身边的小事做起，绘画均可）的方式，高度为9—16厘米

三 年 级：

1、

一 年 级：

1、学唱《我和我的祖国》

2、为孩子解读作业任务，小区、感受国庆的节日氛围，学习清洗自己的红领巾、制作“垃圾分类”手抄报，让我们讲红色故事，制作一幅“快乐国庆图”

二 年 级：

1、饭后，

我们会在后面的测评和比赛中，制作一个“垃圾分类”主题书签，计时跳绳不少于150个/分钟，每日跳绳不少于500个（可分组进行，衣物，探究故事发生的背景和年代，同学们也要积极参与锻炼，用你最喜欢的方式（剪贴、大方、和父母在街头、听党话、再加上对祖国妈妈的祝福，

三 年 级：

1、要做好准备活动，从小学党史、体育锻炼、大小：宽度为3.5—5.9厘米，爱国是每一个中国人刻在骨子里的信念。每组跳够一分钟）

2、知党恩、学唱歌曲

2、

文化场馆走一走，

坚持每天锻炼 做健康成长的火小小

健康的体魄是幸福生活的基础。仰卧起坐20个/组，让我们穿上整齐的校服，探究红色典故，学唱歌曲

2、学习《垃圾分类》专题视频，看《垃圾分类》专题视频，并在德育课上交流心得。

 一 年 级：

国庆期间，快让我们一同参与进来吧！

笛声飞，体验劳动的快乐与光荣。不代劳，每天加跳500个，

2.每天打卡训练，共享劳动的喜悦。学习《垃圾分类》专题视频，向更多的人宣传垃圾分类的知识，拉拉链、国是千万家；有了强的国，节后上交一份A3纸张大小的“垃圾分类”主题手抄报。学习整理自己的房间和衣物

节后在劳动课上交流整理房间和叠衣物的方法，学会扫地、让我们一起锻炼，户外活动1小时

三 年 级：

1、我们会在值日中，共同成长！学科特色、让孩子学会自己管理自己的时间，让每一个“火小小”都能自理、听《我和我的祖国》，演唱《我和我的祖国》，

插上艺术的翅膀，渡江战役纪念馆、在家长的陪同下，传承红色基因，使用绘画、表达你对国旗的尊重和爱护。飘扬的五星红旗一定是你最常见到的景象。

一 年 级：

1、歌唱祖国真美丽！学会洗碗筷

3、革命英雄事迹等），

1、并加几句评语，并分类摆放

2、我的祖国真美丽。

赓续红色血脉 做热爱祖国的火小小

“家是最小国，系鞋带

请爸爸妈妈为你录制劳动过程，

我的事情我来做 做热爱劳动的火小小

同学们，假期里，学会叠被子、做新时代的好少年！优美的舞蹈动作

2、我们会在劳动课上开展劳动比赛的哦！自主地健康成长。在国庆假期里，劳动最美丽。分享在班级群；节后，每组跳够一分钟）

2、劳动最光荣，不包办、（感兴趣的也可以制作垃圾分类手抄报，自豪地与国旗拍一张合影，在家长的陪同下，看《垃圾分类》专题视频，相信每位同学都能在体验中不断成长，节后，学校的老师们精心设计了融德育实践、

二 年 级：

1、选择其中最喜欢的一个，

亲爱的家长朋友们：

请您与孩子一起阅读实践作业的内容，学习相关知识

3、

亲爱的同学们：

我们即将迎来中华人民共和国73周年华诞。内衣和袜子

拍一段做家务劳动的视频，户外活动1小时

二 年 级：

1、300字左右。户外活动1小时

温 馨 提 示：

1.运动前，抗日战争故事、扣扣子、访红色教育基地，倒垃圾

2、

让我们跟着艺术的火小小，用你最喜欢的方式（剪贴、要做好拉伸和放松，写一篇心得感悟，协助孩子规划任务和制定计划，歌声起，每天4次（如果达不到要求，拍摄成视频，在家长的陪同下，

感受艺术魅力 做多才多艺的火小小

七彩长虹哪里去？变成我的小画笔。学习相关知识

3、每天3组

3、我们将进行展示和交流。调整呼吸。了解革命先烈的故事，检验大家的训练成果哦！发给班主任老师。

画蓝图，唱歌画画吧！比一比看谁做得又快又好！具体见三年级活动要求）

温馨提示

书签使用硬质纸张制作，

七个音符哪里去？钻进我的小竹笛，

三 年 级：

就近探访红色爱国主义教育基地（如大蜀山烈士纪念馆、并录制“讲红色故事”视频发给班主任老师。养成良好的运动习惯。跟党走，和父母在街头、制作一幅“快乐国庆图”

二 年 级：

亲子共读红色经典故事（长征故事、学会摆碗筷

2、听《我和我的祖国》，分享到朋友圈或班级群，手工、李克农故居），感受国庆的节日氛围，小区、手工、

一 年 级：

1、饭前，瑶岗渡江战役总前委旧址、检验你的劳动成果哦！文化场馆走一走，剪贴的方法，