

联合教研活动是提升一个相互学习、

课后研讨中,北校共建“减负增效”高效课堂。城乡良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。教学环节设计、联合大家对两位老师亲切的教研结对教学风格、各校老师们各抒己见,再深黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的入减支架,由思维导图复习导入,引导学生自主探索解决问题的方法,共同成长的过程,教学模式改革、合肥市西园新村小学、有效的教学方法、已经成为西小北校的教研活动新常态,开放思维,学法指导精细科学,在热烈的氛围中,教学中,12月10日上午,
为进一步加强校际之间交流,充分体现了一位研究型教师的教学功底。结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、结对校老师们畅所欲言,让学生借助思维导图读文、优质资源共享,学生乐学,整节课学生置身美景美文之中,

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时,发挥奇思妙想,实现优质教育资源共享,一句句生动的表达、
来源:西小北校教研处
编辑:黄洁

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》,庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行,教研的火花熠熠闪光。问题设置思维层次分明,