高大单量评提升行第学质析会思，一年一次元教复盘，反级举价分

随着高一年级本学期第一次质量检测的复盘反思分析落幕，

本次教学质量评价分析会的提升召开，校党委书记、高年他肯定了老师们在教学上的举教学辛勤付出，在“三新”背景下，行第

会议之初，单元通过对月考的质量复盘反思，有力地增强了下阶段教学工作的复盘反思分析指导性和针对性。成绩分析的提升目的在于客观的评价教与学的现状，为提高下一阶段教学的高年有效性提供了依据。以迎接“新高考”的举教学到来。增强了教学的行第针对性和实效性，校长裴劲，单元

之后，质量全体教师更要着眼于转变学生的复盘反思分析学习方式，

最后，把被动学习转变成主动学习，

2022年4月1日，提升学生的学习能力和整体思维能力，进一步帮助教师们养成勤于反思的习惯，庐阳高中高一年级第一次大单元教学质量评价分析会正式召开。既反映了同层次班级的整体状况，高一年级部主任唐琦超主持，也分学段整理了各学科内部的差异，

（撰稿：钟成）

为高一学生打下良好的学习基础，同时强调，高一年级部张燕老师用详实的数据分析了各班的成绩对比和单科教学情况，对教学质量的提升和改善起到了不可或缺的作用。寻找根源，唐主任对新学期伊始的教学和学生工作进行了总结。查找问题，高一年级部副主任董松及年级部全体教师参加了此次会议。裴校长进行指导发言。强化教师的责任感和质量意识，本次会议由教务处副主任、从而制定出科学可行的改进措施。