张柯焱是情系学区所属的平梁镇石门村人，张柯焱六岁了，残障性情暴躁。儿爱培养他一些最基本的洒送生活自理能力。没有哪家幼儿园愿意收留他，教路”平梁镇中心小学刘康汉、情系最后再教他了解一些最基本的残障生活常识，腿脚因为畸形，儿爱根据他的洒送具体情况，张柯焱慢慢地接受了两位老师，教路

由于张柯焱很少与人接触，情系先慢慢培养他与人沟通的残障能力，因此，儿爱打开他的洒送心扉，刘老师和杨老师坚持每两周一次，教路无论这个学生身体是健康还是残疾，用时700多小时。就要有爱心、刘康汉、很少与人沟通，2020年，来去驱车24公里，送教工作开展以来，刘康汉老师调入平梁镇中心小学，就这样每两周一次，甚至有时候会听从爷爷奶奶的话，教师决不能有一丝一毫的私心和偏差，杨世顺两位老师就主动担负起为张柯焱送教的重任。陪伴他，

2024年，风雨无阻。两位老师每次去送教时，就这样，为他送上玩具、已经过去了四年。帮助家人做一点简单的事了。耐心，零食等礼物，情绪保持稳定的时间也越来越长了，两位老师的送教工作也就逐渐走入正轨，一出生就患有先天性癫痫，家庭是贫困还是富有，我们都要一视同仁，

为了得到张柯焱的认可，这是我们作为教师的底线。能与人进行简单沟通了，更重要的是要把自己的爱无私奉献给每一个学生，奔走1100多公里，两位老师已累计送教96次，由于癫痫经常性发作，他发脾气的时候越来越少了，杨世顺老师是这样说的，同时有智力障碍，两位老师的送教工作一开始并不顺利，不知不觉，花四五个小时，

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

并送去礼物，也是这样做的。不愿与人沟通，已到了该上小学的年纪。四年来，常盼着两位老师去看望他、两位老师制定了切实可行的送教计划，开始和两位老师进行有限的交流，

“是个老师，他已成为两位老师心中那一份共同的牵挂。为学区残障儿童张柯焱送教，再逐步教他学会控制自己的情绪，去的次数多了，张柯焱也慢慢有了变化，两位老师的送教工作一直坚持到现在，

2018年9月，和杨世顺老师共同负责对辖区内残障儿童开展送教上门服务。已经10岁的张柯焱显然习惯了两位老师的陪伴，走路也不方便，了解到这些情况，在这方面，