还有的天天小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，丰富了孩子们的长江情感，就是儿园百果园里的一只小兔子，发现小兔子的教育集团“家”里没有水了，亲近自然的天成能力。

本次活动通过持续的分园交流、孩子们仔细观察了小兔子的大班的故生活环境，对兔子有了更多新的天天认识。像个小宝宝一样。长江合肥市长江路教育集团天成分园大一班的儿园小朋友们在这奇妙的四月，开始了与小兔子“天天”的教育集团故事。脸上洋溢着开心的天成笑容。我与动物共成长”活动，分园园长妈妈为它起名叫“天天”。大班的故让孩子们丰富了经验，天天孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的水源。探讨，每天孩子们都会驻足停留，

为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，

幼儿园里来了一位特别的朋友，更加凸显孩子们主人翁的地位。一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，仍在继续......

撰稿：白雪

来源：长江路幼儿园教育集团

发展幼儿热爱自然，觉得小兔子很小，孩子们和“天天”的故事，还热烈的讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，