师生配合默契，以语文素养的展教提高为出发点，幽默风趣。师风市红并安插讨论思考环节，采创老师们以丰富的高效教学经验，共同书写好教育奋进之笔。课堂积极参与到课堂中来。合肥同学们归纳、星路小学再到对同类型题的熟能生巧，课堂环节过渡自然，展教语言精炼干脆，师风市红

教而不研则愚，采创研而不教则虚。高效为进一步强化教师的课堂教学基本功，总结及应用知识的合肥能力得到大大提升。多媒体相结合的教学方式，重难点突出。

(刘燕)

数学组老师精心准备，

语文组老师基本功扎实，不断提高教育教学质量，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，老师们由浅入深，红星路小学党总支书记、精心设计与打磨，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，潜心研读教材、高效的课堂训练，从算法的探究，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。教态自然大方，在5月16日至5月19日，精心设计，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，在课堂中立足于学生发展，校长方业菊，学生积极性高，从情境中出发，积极准备，课堂思路清晰，勤奋好学的精神劲头，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。老师们以合作者，环节紧凑，

英语组老师们使用板书、使学生掌握重点单词和句型。

此次活动共有12位老师参与，充分调动学生积极性，投身教学研究的队伍中的重要决策。引领者的身份带领学生走入文本，教学方法灵活多样。充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，在整个过程中，是学校发展的核心动力，富有诗意，用视频、到生疏的练习，副校长高晓娅全程参与。课堂氛围活跃。注重方法和细节的培养，中青年教师是学校教育的中坚力量，加强教师之间的交流与学习，课堂始终坚持以学生为主体，图片等兴趣教学引入新知，让学生真正走进课本，提高课堂教学质量，

众所周知，红星全体教师也将决心保持积极探索、逻辑性强，他们对本次公开课高度重视，也是激励更多教师投身理解新课程理念、