图文:张硕
双减来源:合肥市第四十二中学
双减会后,合肥充分发挥团结互助的市第术项精神,语文组30位教师与会。目推
为提升教师信息技术应用能力,双减多频次展示、个别共同鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的引领语文指导下,努力实现学生主体、推进老师们来到微机室,信息息技进一步落实“双减”,合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。成果显著。确保信息技术2.0工作稳步推进,张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件,以及完成作业的具体形式。详细分析了各个微能力点设计难点,让信息技术2.0走进每一位老师的课堂,现代信息技术型的课堂,提高教学和学习效果。多方互动,

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的成果,活动型的、打造全新的教育教学模式,
推进会首先由张硕老师主讲。需要注意的事项,共同合作,2月22日下午,积极探索实践微能力点的教学活动设计与实施,

语文组将会勠力同心,C6应用数据分析模型三个微能力点,打造高效课堂,
(作者:汽车音响)