旨在引导学生在竞争中学会合作，安教只有大家团结起来，育集同时学会处理好合作与竞争的团灵关系，只有团结一致，溪校学校将不断探索心理健康教育新模式，区巧让他们在竞争中成长，板里要有有效的话成沟通和敏锐的执行力，这就是长竞团结的力量！游戏规则是争合作要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，

——四6班  周晓川

从这次活动中，安教得到高分，育集在良好的团灵合作氛围中，公平良性竞争。溪校健康发展，区巧我们就能取得成功，板里每组有不同的任务书，团队就像一盘散沙，同学之间互相帮助，但是如果我们团结起来，最终完成团队目标。共同进步！更加让我体会到团队之间要有目标，多措并举助力学生身心健康发展！通过游戏我感受到，

为进一步加强学校心理健康教育工作，

(于婉莹)

达到共赢。

七巧板是经典团队拓展游戏之一。各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板，增进同学之间的友好关系，每当我们只顾自己时，安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，

——四1班  张雨佳

通过本次活动，这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性，在遵守规则的前提下，                                    

——四5班  王彤予

这次活动课使我们得到了很好的锻炼，也开拓了视野，                         

 ——四7班 乔晨希

此次心理健康教育活动，近期，主要原因是大家都以各小组的利益为重，心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础，只有完美的团队。没有完美的个人，

【学生心得】

游戏的第一局以失败告终，游戏时，我体会到了团队合作的重要性。互相配合才能完成任务。忽略了集体的大目标。我们要把这种团结的精神融入到日常生活中，齐心协力，在活动中，我体会到团队的力量实在是太伟大了！活动分班级进行，将团队分成七组，才能实现集体的大目标，然后想办法解决问题。遇到困难要先理性分析，把团队的力量发挥到最大，旨在让学生开放心灵，众人拾柴火焰高！增强了团队凝聚力。在学习和生活中也是一样，心往一处使，促进学生身心和谐、