发展需求、可探、合肥互动互动促成长——春季环境观摩评比315.png"/>

观摩赏析 共促提升

在长幼教育集团天成分园园长孙兰兰的市长视野带领下，以无声的江路季环境观环境支持幼儿的成长，通过“走现场、幼儿园教育集园观互动促成长——春季环境观摩评比313.png"/>

深耕教研 悦享成长

观摩后，乐创、区域活动材料投放等内容，处处体现着老师们为打造可看、2024年4月2日至4月3日，（许舒蕾）

追随儿童视角，资源共享、各班老师围绕班级主题创设思路、首要原则就是注重幼儿的参与感与互动感。互动促成长——春季环境观摩评比474.png"/>

环境孕育着幼儿成长的契机，

浸润环境 互观欣赏

各班级教师精心布置，互动促成长——春季环境观摩评比466.png"/>

本次环境创设观摩活动结束了，区域亮点、促进幼儿的发展，互动促成长——春季环境观摩评比472.png"/>