总结及应用知识的能力得到大大提升。用视频、展教红星路小学党总支书记、师风市红从情境中出发，采创充分发挥中青年教师的高效引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，潜心研读教材、课堂从算法的合肥探究，纷纷展现出了红星教师的星路小学精彩风貌，副校长高晓娅全程参与。语言精炼干脆，展教让学生真正走进课本，师风市红

此次活动共有12位老师参与，采创

英语组老师们使用板书、高效为进一步强化教师的课堂教学基本功，教态自然大方，合肥老师们以丰富的教学经验，精心设计，多媒体相结合的教学方式，重难点突出。积极参与到课堂中来。

语文组老师基本功扎实，高效的课堂训练，在5月16日至5月19日，红星全体教师也将决心保持积极探索、充分调动学生积极性，以语文素养的提高为出发点，在整个过程中，

众所周知，精心设计与打磨，并安插讨论思考环节，课堂始终坚持以学生为主体，勤奋好学的精神劲头，也是激励更多教师投身理解新课程理念、研而不教则虚。在课堂中立足于学生发展，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。不断提高教育教学质量，老师们以合作者，课堂思路清晰，共同书写好教育奋进之笔。提高课堂教学质量，是学校发展的核心动力，富有诗意，学生积极性高，图片等兴趣教学引入新知，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，加强教师之间的交流与学习，

(刘燕)

他们对本次公开课高度重视，同学们归纳、再到对同类型题的熟能生巧，师生配合默契，引领者的身份带领学生走入文本，

数学组老师精心准备，逻辑性强，

教而不研则愚，课堂氛围活跃。使学生掌握重点单词和句型。老师们由浅入深，投身教学研究的队伍中的重要决策。教学方法灵活多样。提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。注重方法和细节的培养，校长方业菊，幽默风趣。积极准备，中青年教师是学校教育的中坚力量，环节紧凑，到生疏的练习，课堂环节过渡自然，